在乡村振兴深入推进、智慧农业转型升级的背景下，乡村对“精技术、会运营、善治理、能创新”人才需求愈发迫切，职业教育如何破解人才“下不去、用不了、干不好”的困境成为服务“三农”核心课题。raybet官网首页自2016年起，依托高等职业教育创新发展行动计划骨干专业项目，以皖南地区产业需求为导向，探索“精一岗通多岗”人才培养模式；2017年成立乡村振兴研究中心，发挥平台牵引功能，整合“政校行企村”五方资源，推动“校内专业群、校际协作群、政行企校村跨域群”跨群联动，通过实习基地与科研平台协同联动，实现教学科研与社会服务深度衔接，同时以乡情浸润厚植学生扎根乡村意愿。2019年7月骨干专业项目通过国家级认定。2022年乡村振兴研究中心获批省级建设单位。

锚定“复合型兴农人”培养目标：紧扣智慧农业升级、生态农业提质、乡村文旅融合等需求，以“扎根乡村有情怀、适配产业有技能、长远发展有能力”为核心，创新构建“乡情浸润 平台牵引 跨群联动”全周期协同理论模型，打破“一技一岗”局限，构建“农技+”数智化、文旅策划、电商直播、生态康养等多元培养矩阵，精准对接农业产业链延伸与价值链提升，系统培养“精技善治 多能适配”型“兴农人”。

构建三维协同培养实施路径：以“乡情浸润”破“下不去”，通过思政教育浸润、“三农”课程植入、榜样典型示范引领、乡村岗位体验等，厚植学生服务乡村价值认同，从思想根源筑牢人才扎根根基；以“平台牵引”解“用不了”，依托乡村振兴研究中心，创新“基地共建、标准共定、团队共组、人才共育”四共机制，整合五方资源，推动科教产服融合，提升人才精准度；以“跨群联动”防“干不好”，通过专业群整合、校际共享、校地（企）协同、学历贯通，强化人才发展潜力。

打造“成果转化－实践育人”闭环：以技术攻关筑基，聚焦扦插繁殖、特色养殖等关键技术，联合科研院所、龙头企业立项省市级科研项目73项，开发企业标准21项，获授权专利24项，转化科技成果18项，为人才培养提供产业前沿技术支撑；以科研反哺教学，将193项攻关成果与乡村服务经验转化为教学案例，重构72门核心课程，确保课堂教学紧跟产业发展需求；以实践检验成效，打造“教学－科研－生产”一体化实训平台，建成16个教服研赛一体化中心，组织学生开展“和乡美院”“三下乡”等实战活动，形成“技术攻关－成果转化－实践应用”循环，提升学生服务乡村的复合能力。

检验期内成效显著：建成省级高水平专业群及特色专业4个，获国家级技能大赛奖项33项、省级教学名师18人；累计培养服务乡村振兴一线毕业生3233人，相关经验被纳入全国优秀职业教育改革成果案例；获中央电视台等主流媒体报道29次，服务49个县区，在47个兄弟院校推广应用，形成“可复制、可推广”的“兴农人”培养范式。